Foundations for the Development of Islamic Religious Education Curriculum

Penulis

  • Eliza Putri Ardiah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Sri Murhayati Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Nurhasnawati Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Hafizah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.65980/jeici.v1i3.34

Kata Kunci:

Foundation, Development, Islamic curriculum, Religious Education Curriculum

Abstrak

The Islamic Religious Education (PAI) curriculum has a vital role in shaping a generation of Muslims who have faith, knowledge, and noble character. However, curriculum development often faces challenges when it is not grounded in a solid foundation. This research aims to examine the foundations of the PAI curriculum, encompassing philosophical, psychological, sociological, historical, and theological perspectives. The research method employed is library research, involving the collection of data from relevant literature, books, journals, and prior research. The results of this study show that the philosophical foundation provides direction for educational goals based on the values and ideals of society; the psychological foundation adapts the curriculum to students' development; and the sociological foundation emphasizes relevance to social and cultural needs. The historical foundation ensures the continuity of Islamic educational traditions. In contrast, the theological foundation emphasizes the Qur'an and Hadith as the primary sources. This research concludes that the development of the PAI curriculum must be grounded in these five foundations to ensure that Islamic religious education is more effective, more relevant to contemporary needs, and better able to cultivate kamil individuals. This study contributes to strengthening the theory of Islamic education by emphasizing the balance among its spiritual, intellectual, and social dimensions.

 

Biografi Penulis

Sri Murhayati, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Yth. Editor Jurnal JEICI,
Terima kasih atas kesempatan yang diberikan kepada saya untuk menyesuaikan naskah sesuai arahan yang telah disampaikan. Saya telah melakukan penyesuaian pada seluruh bagian yang menjadi perhatian, termasuk penyempurnaan struktur penulisan, kejelasan argumen, serta konsistensi format sesuai pedoman JEICI.

Semua catatan yang diberikan telah saya tindak lanjuti dengan cermat, dan dokumen yang telah diperbarui saya lampirkan pada pengiriman ini. Apabila masih terdapat hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut, saya dengan senang hati akan menindaklanjutinya.

Terima kasih atas waktu dan perhatian Bapak/Ibu Editor.

Hormat saya,
Sri Murhayati

Nurhasnawati, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Yth. Editor Jurnal JEICI,
Terima kasih atas kesempatan yang diberikan kepada saya untuk menyesuaikan naskah sesuai arahan yang telah disampaikan. Saya telah melakukan penyesuaian pada seluruh bagian yang menjadi perhatian, termasuk penyempurnaan struktur penulisan, kejelasan argumen, serta konsistensi format sesuai pedoman JEICI.

Semua catatan yang diberikan telah saya tindak lanjuti dengan cermat, dan dokumen yang telah diperbarui saya lampirkan pada pengiriman ini. Apabila masih terdapat hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut, saya dengan senang hati akan menindaklanjutinya.

Terima kasih atas waktu dan perhatian Bapak/Ibu Editor.

Hormat saya,
Nurhasnawati

Hafizah, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Yth. Editor Jurnal JEICI,
Terima kasih atas kesempatan yang diberikan kepada saya untuk menyesuaikan naskah sesuai arahan yang telah disampaikan. Saya telah melakukan penyesuaian pada seluruh bagian yang menjadi perhatian, termasuk penyempurnaan struktur penulisan, kejelasan argumen, serta konsistensi format sesuai pedoman JEICI.

Semua catatan yang diberikan telah saya tindak lanjuti dengan cermat, dan dokumen yang telah diperbarui saya lampirkan pada pengiriman ini. Apabila masih terdapat hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut, saya dengan senang hati akan menindaklanjutinya.

Terima kasih atas waktu dan perhatian Bapak/Ibu Editor.

Hormat saya,
Hafizah

##submission.downloads##

Diterbitkan

2025-12-14

Cara Mengutip

Eliza Putri Ardiah, Sri Murhayati, Nurhasnawati, & Hafizah. (2025). Foundations for the Development of Islamic Religious Education Curriculum. JEICI - Journal of Education and Islamic Contemporary Issue, 1(3), 91–101. https://doi.org/10.65980/jeici.v1i3.34